•نسعى لإيجاد حلول خارج الصندوق لحل أزمة الفصول
•«الأولاد عندنا مش ممكن السنة تنتهي غير لما يكسروا الكراسي»
قال وزير التربية والتعليم، الدكتور طارق شوقي، إن أهمية الاستثمار في النظام التعليمي الجديد وصلت محطته إلى الصف الثاني الابتدائي، موضحًا أن الاستثمار الأهم بعد تقييم ماحدث خلال السنوات الماضية في بناء باقي المناهج للمراحل التعليمية الأخرى.
وأضاف في مداخلة هاتفية ببرنامج «الحكاية»، المذاع عبر فضائية «إم بي سي مصر»، مساء السبت، «محتاجين نبني المناهج من سنة 3 ابتدائي لباقي المراحل الأخرى في زمن أقصر، ولدينا خطة للانتهاء من المناهج الجديدة في ثلث المدة، تتزامن مع تدريب المعلمين قبل نزول المناهج الجديدة، عشان يكون في الفصل بالنسبة للأهالي كل شيء مكتمل عدد الأولاد مش كبير، مناهج جديدة، ومعلمين مدربين».
وأوضح أن مشكلة الكثافة في الفصول المتراكمة تحتاج إلى أراضي وصيانة وتشغيل، وأموال ضخمة، وتعمل الوزارة على حل ذلك إلى جانب موازنة الأبنية التعليمية غير الكافية لحل الأزمة، معقبًا: «نصيبنا من الموازنة له حدود ونسعى لحلول أخرى من تنمية موارد الوزارة، وممكن نسمع عن حلول خارج الصندوق خلال الفترة المقبلة مش عايز أتكلم عنها غير لما تبقى على الأرض».
وأشار إلى أن هناك 60 ألف مدرسة تحتاج إلى صيانة وتطوير، مضيفًا: «الأولاد عندنا مش مممكن السنة تنتهي غير لما يكسروا الكراسي، وياريت نحاول نحافظ على الموجود عشان نوفر مبالغ الصيانة لحل الأزمة».
طارق شوقي: الاستثمار الأهم في التعليم بناء باقي المناهج للمراحل الأخرى
طبوغرافي
- حجم الخط
- الافتراضي
- وضع القراءة